El pasado mes de febrero tuvo lugar la reunión de coordinación que cada año mantienen los profesionales que componen el CAIT y el Equipo de orientación educativa de la zona.

El objetivo de esta reunión es compartir información sobre la necesidad de apoyo de los menores que este año inician su vida escolar y facilitar en todo lo posible la evaluación inicial que dará pie a su dictamen de escolarización.

Además, ese mismo mes ha comenzado a funcionar la Unidad de Atención Infantil Temprana (UAIT) provincial. Este equipo, formado por una pediatra y una psicóloga, se encargará de valorar las necesidades de los menores para decidir el tipo de intervención y, en su caso, la derivación a los centros de atención infantil temprana de la provincia.